018符咒求点击_天道疑云最新章节

书号:187 时间:2016/9/12 字数:2487

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　　（哭着喊着要推荐！）

　　一切都准备好了，终南山睡过去了，智明的房间黑着，智明静静坐着，他的面前是《金科玉律真经》，他缓缓吐了一口气，伸手去翻开古籍，还是像昨天晚上那样，三种颜色的字沿着笔顺弯弯曲曲、麝麝绵绵地延展飞舞，邈邈翩翩间，智明一手抓一只笔，眼睛扫过之处，及时描摩下来，虽然在黑暗中，还好速度能跟得上来，差一两笔就用脑子记下来，等时下再摩下来。翻到第三四页时，智明已经掌握了一定的规律，用正眼看红荧光，余光看绿荧光，左手先动，右手随后跟来，总能抢在荧光消失之前描完。

　　这样一页一页翻下去，描摩得倒是很顺利，荧光色彩越来越黯淡，到了后面几页，荧光

干脆只顺了几个笔画，后面的笔画就隐在黑暗中，智明抓着笔，无可奈何看着荧光

消失，后来急中生智，凡是荧光

跳出来的字迅速圈了一下做个记号。

　　最后两页，什么动静都没有。屋子里黑得彻底，静得可以听到纸碎落下来的声音。智明静静坐了一会，亮了灯，看看自己鬼画一样的字符，倒是有些特别的神韵，只是笔画有的拖得很长，有的分得很开，大体能看出些字符的形状来，像画多一些，像字少一些。

　　这一夜没有到

上，又是蜷着睡，脑子里不同颜色的字、符、画飞来舞去，天花

坠般袭来，醒来呆呆出了一回神，似有所悟又更加茫然。

　　中午，师母发来一条短信，里面附了几句话：“智明，老师问你这些字从哪里找来的，他说这些字应该是西周末

秋时代的金文的手写体，很难得的。老师在查这些字符的含义，你再等一等。”

　　智明想，东汉才有纸质，西周末

秋时代，人们把文字写在竹片或木片上，叫做竹简或木牍，沉重得很，都不好收藏。就是说竹简和木牍上刻的字是经过几代传承，到汉代有了纸质，再把竹简和木牍上的字抄到纸上，如果这些字是东汉的时候抄下来的，应该用汉代的小篆，怎么还是写

秋时的大篆，连林一天这样的专家都看不出这些字是什么字，还要再研究研究，传承这些字符的人，难道不知道朝代变了，已经大篆变成小篆了？还是因为仅仅想保存这些字的原貌？

　　什么人会不知道朝代变了？只有隐士才会不知道朝代变了，为什么想要保存字的原貌？是因为有重要的传承和特殊的作用，什么传承用途是不能改变字符的原貌的？

　　符？咒？符咒？这些字难道是符咒？

　　智明拿起那些字符细看，跟他以前见过的符咒有一定的区别。

　　手机又响起来，是师母的号码，给他发了短信，这回是老师发过来的，很细心地把每个字对应简体的哪个字写出来，十六个字对应出十二个字，有三个字是猜测的，猜了几个字一并附上，老师还在后面加了一句话说：只有十六个字？是不是还缺了几个字？如果是二十个字，像是一道诗。但

秋时期的字符，怎么会有这么成

的诗呢？

　　智明把昨晚上收集到的两组字符发给师母，留言道：“师母，再帮我问问老师，这些字是什么字？问问老师，这些字像不像符咒？”

　　智明看老师发过来的字，连带自己猜的几个字放在一起，有：石、水、高、太、苍、峥、间、潺、典、出、处、

…

　　有石，有水，有高，有

，有潺，脑子里放进这几样东西，就是一幅画。中国古代讲究诗中有画，画中有诗，如果是二十个字，就是一首诗？东汉已经有很成

的五言古诗了，比如陶渊明的诗，陶渊明是个隐士，从东汉起，为躲避纷争，很多隐士都到山里修隐。

　　会不会原来是四字诗，传到东汉就改成五言诗了呢？

　　如果这样，连同上面的猜测，这些古籍就是有道的隐士留下来的，守义和明通应该是隐世的道士，所以明和也应该是隐士才对，一个隐士怎么会出来给人算命！而且是这样的不祥的命！他不知道天机是不可以

的？

　　读高中时，一有时间大家很爱玩拼诗游戏，大家一个说出几个字，凑成十几个字，然后拿这十几个字并成一首诗，只可以添三个字，大家玩得乐不知疲。没有想到，现在自己一个人要玩这样的游戏，先做归类，找出主要事物：“水、石”与“水”有关的字放在一起，比如：“潺、曲、

”与“石”有关的，比如“峥、高”

　　再拿水组词“

水潺潺”？“

水潺潺间”？或“

水潺潺处”？第一句出来了，石组成高石，有些勉强“峥”应该跟“峥嵘”组成一词“高石峥嵘处”或“高石峥嵘间”“高石”这种组成不对，智明划掉一个“高”字。再自添一个“怪”字或“顽”字，组成“怪石”或“顽石”

　　现在有了：“顽石峥嵘间，

水潺潺处”还剩下的几个字怎么组成一句呢？明确知道的十几个字里，还剩下“金、太、苍、深”要怎么组成诗呢？中间到底漏掉几个字呢？

　　正在发呆间，突然肩头有人拍了一下，智明回头看，是农家院的主人赵大叔，赵大叔看他拿着一张纸在发怔，伸头去看一眼，摸摸自己的头说：“咦，你这些字，怎么跟道士画的符咒一样？”

　　智明喜道：“赵大叔，你也觉得这些字符像道士画的符咒？”

　　“嗯，大叔我小时候最喜欢跟道士们开道场或者看他们画符，不过后来爷爷告诉我，那些

给人画符咒的差不多都是些假道士，真道士都隐在山上，轻易不能人画符咒的。”大叔表情肯定。

　　“喔，你爷爷是怎么知道的？”智明忙问。

　　“因为我爷爷以前就碰到一个真正的有法术的道长，我爷爷小时候顽皮，一个人跑到山上玩，玩到天黑了都不知道，结果在山上

了路，怕得要命，哭了很久，一个白胡子老道长出来了，叫他不要哭，给他画了一道平安符咒，要他一边手持平安符，一边念着平安咒，就可以避开山林里妖魔鬼怪，平安回到家里，后来我爷爷拿着这道符咒，真的在山林里自己摸回了家！”大叔说着爷爷的故事，神情肃穆恭敬，不像在说玩笑话。

　　下午的太阳正盛，穿透过院子的大？厥鳎？诘厣贤断掳甙卟挡档挠白樱？鹤永锏牧教醮蠡乒肺栽谠鹤拥慕锹洌？源笫逅邓？耐？隆？p> JｉNGｃAiXS.ｃＯM

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（哭着喊着要推荐！）　　一切都准备好了，终南山睡过去了，智明的房间黑着，智明静静坐着，他的面前是《金科玉律真经》，他缓缓吐了一口气，伸手去翻开古籍，还是像昨天晚上那样，三种颜色的字沿着笔顺弯弯曲曲、麝麝绵绵地延展飞舞，邈邈翩翩间，智明一手抓一只笔，眼睛扫过之处，及时描摩下来，虽然在黑暗中，还好速度能跟得上来，差一两笔就用脑子记下来，等时下再摩下来。翻到第三四页时，智明已经掌握了一定的规律，用正眼看红荧光，余光看绿荧光，左手先动，右手随后跟来，总能抢在荧光消失之前描完。　　这样一页一页翻下去，描摩得倒是很顺利，荧光色彩越来越黯淡，到了后面几页，荧光干脆只顺了几个笔画，后面的笔画就隐在黑暗中，智明抓着笔，无可奈何看着荧光消失，后来急中生智，凡是荧光跳出来的字迅速圈了一下做个记号。　　最后两页，什么动静都没有。屋子里黑得彻底，静得可以听到纸碎落下来的声音。智明静静坐了一会，亮了灯，看看自己鬼画一样的字符，倒是有些特别的神韵，只是笔画有的拖得很长，有的分得很开，大体能看出些字符的形状来，像画多一些，像字少一些。　　这一夜没有到上，又是蜷着睡，脑子里不同颜色的字、符、画飞来舞去，天花坠般袭来，醒来呆呆出了一回神，似有所悟又更加茫然。　　中午，师母发来一条短信，里面附了几句话：“智明，老师问你这些字从哪里找来的，他说这些字应该是西周末秋时代的金文的手写体，很难得的。老师在查这些字符的含义，你再等一等。” 　　智明想，东汉才有纸质，西周末秋时代，人们把文字写在竹片或木片上，叫做竹简或木牍，沉重得很，都不好收藏。就是说竹简和木牍上刻的字是经过几代传承，到汉代有了纸质，再把竹简和木牍上的字抄到纸上，如果这些字是东汉的时候抄下来的，应该用汉代的小篆，怎么还是写秋时的大篆，连林一天这样的专家都看不出这些字是什么字，还要再研究研究，传承这些字符的人，难道不知道朝代变了，已经大篆变成小篆了？还是因为仅仅想保存这些字的原貌？　　什么人会不知道朝代变了？只有隐士才会不知道朝代变了，为什么想要保存字的原貌？是因为有重要的传承和特殊的作用，什么传承用途是不能改变字符的原貌的？　　符？咒？符咒？这些字难道是符咒？　　智明拿起那些字符细看，跟他以前见过的符咒有一定的区别。　　手机又响起来，是师母的号码，给他发了短信，这回是老师发过来的，很细心地把每个字对应简体的哪个字写出来，十六个字对应出十二个字，有三个字是猜测的，猜了几个字一并附上，老师还在后面加了一句话说：只有十六个字？是不是还缺了几个字？如果是二十个字，像是一道诗。但秋时期的字符，怎么会有这么成的诗呢？　　智明把昨晚上收集到的两组字符发给师母，留言道：“师母，再帮我问问老师，这些字是什么字？问问老师，这些字像不像符咒？” 　　智明看老师发过来的字，连带自己猜的几个字放在一起，有：石、水、高、太、苍、峥、间、潺、典、出、处、… 　　有石，有水，有高，有，有潺，脑子里放进这几样东西，就是一幅画。中国古代讲究诗中有画，画中有诗，如果是二十个字，就是一首诗？东汉已经有很成的五言古诗了，比如陶渊明的诗，陶渊明是个隐士，从东汉起，为躲避纷争，很多隐士都到山里修隐。　　会不会原来是四字诗，传到东汉就改成五言诗了呢？　　如果这样，连同上面的猜测，这些古籍就是有道的隐士留下来的，守义和明通应该是隐世的道士，所以明和也应该是隐士才对，一个隐士怎么会出来给人算命！而且是这样的不祥的命！他不知道天机是不可以的？　　读高中时，一有时间大家很爱玩拼诗游戏，大家一个说出几个字，凑成十几个字，然后拿这十几个字并成一首诗，只可以添三个字，大家玩得乐不知疲。没有想到，现在自己一个人要玩这样的游戏，先做归类，找出主要事物：“水、石”与“水”有关的字放在一起，比如：“潺、曲、”与“石”有关的，比如“峥、高” 　　再拿水组词“水潺潺”？“水潺潺间”？或“水潺潺处”？第一句出来了，石组成高石，有些勉强“峥”应该跟“峥嵘”组成一词“高石峥嵘处”或“高石峥嵘间”“高石”这种组成不对，智明划掉一个“高”字。再自添一个“怪”字或“顽”字，组成“怪石”或“顽石” 　　现在有了：“顽石峥嵘间，水潺潺处”还剩下的几个字怎么组成一句呢？明确知道的十几个字里，还剩下“金、太、苍、深”要怎么组成诗呢？中间到底漏掉几个字呢？　　正在发呆间，突然肩头有人拍了一下，智明回头看，是农家院的主人赵大叔，赵大叔看他拿着一张纸在发怔，伸头去看一眼，摸摸自己的头说：“咦，你这些字，怎么跟道士画的符咒一样？” 　　智明喜道：“赵大叔，你也觉得这些字符像道士画的符咒？” 　　“嗯，大叔我小时候最喜欢跟道士们开道场或者看他们画符，不过后来爷爷告诉我，那些给人画符咒的差不多都是些假道士，真道士都隐在山上，轻易不能人画符咒的。”大叔表情肯定。　　“喔，你爷爷是怎么知道的？”智明忙问。　　“因为我爷爷以前就碰到一个真正的有法术的道长，我爷爷小时候顽皮，一个人跑到山上玩，玩到天黑了都不知道，结果在山上了路，怕得要命，哭了很久，一个白胡子老道长出来了，叫他不要哭，给他画了一道平安符咒，要他一边手持平安符，一边念着平安咒，就可以避开山林里妖魔鬼怪，平安回到家里，后来我爷爷拿着这道符咒，真的在山林里自己摸回了家！”大叔说着爷爷的故事，神情肃穆恭敬，不像在说玩笑话。　　下午的太阳正盛，穿透过院子的大？厥鳎？诘厣贤断掳甙卟挡档挠白樱？鹤永锏牧教醮蠡乒肺栽谠鹤拥慕锹洌？源笫逅邓？耐？隆？p> JｉNGｃAiXS.ｃＯM